22aBG-5 多様性は物理の学びを豊かにする : Women in Physics 2002、世界物理年、物理オリンピックの経験から

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書誌事項

タイトル別名
  • 22aBG-5 Diversity Enriches Physics Learning

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390001205959182080
  • NII論文ID
    110010059331
  • DOI
    10.11316/jpsgaiyo.71.1.0_3427
  • ISSN
    21890803
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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