The effects of suggestions from occupational therapists based on the school version of Assessment of Motor and Process Skills in task performance of children with developmental disabilities

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  • ◆実践報告 発達障害児の課題遂行能力におけるスクールAMPSに基づいた提案の効果
  • 発達障害児の課題遂行能力におけるスクールAMPSに基づいた提案の効果
  • ハッタツ ショウガイジ ノ カダイ スイコウ ノウリョク ニ オケル スクール AMPS ニ モトズイタ テイアン ノ コウカ

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  • 作業療法

    作業療法 33 (1), 75-80, 2014-02-15


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