中学校数学科「学習指導要領」改訂作業から--因数分解の学習はなぜ必要か,という問いの本質

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  • 中学校数学科「学習指導要領」改訂作業から
  • チュウガッコウ スウガクカ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ カイテイ サギョウ カラ インスウ ブンカイ ノ ガクシュウ ワ ナゼ ヒツヨウ カ ト イウ トイ ノ ホンシツ
  • 因数分解の学習はなぜ必要か，という問いの本質

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