教師の実践的思考様式に関する研究(1) : 熟練教師と初任教師のモニタリングの比較を中心に
書誌事項
- タイトル別名
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- キョウシ ノ ジッセンテキ シコウ ヨウシキ ニ カンスル ケンキュウ 1 ジ
- Partical Thinking Styles of Teachers: Comparing Experts' Monitoring Processes with Novices
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説明
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収録刊行物
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- 東京大学教育学部紀要
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東京大学教育学部紀要 30 177-198, 1991-03-30
東京大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390009224600492544
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- NII論文ID
- 110000197584
- 20000694837
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- NII書誌ID
- AN00162021
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- ISSN
- 04957849
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- HANDLE
- 2261/602
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- NDL書誌ID
- 3410198
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
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