学習動機づけにおける実践的利用価値の受動性と能動性 : 知識「が」役立つのか,知識「を」役立てるのか

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  • ガクシュウドウキズケ ニ オケル ジッセンテキ リヨウ カチ ノ ジュドウセイ ト ノウドウセイ : チシキ 「 ガ 」 ヤクダツ ノ カ,チシキ 「 オ 」 ヤクダテル ノ カ
  • Passivity and Acivity of Uility Value for an Actual Practice in Learning Motivation : "Useful Knowledge" versus "Utilizing Knowledge"

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