Educational Method to Deepen the Understanding of Health Promotion in Adult Nursing Science Outline (The first report) From families' response to students' health guidance
Bibliographic Information
- Other Title
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- 成人看護学概論においてヘルスプロモーションの理解を深める教育方法(第1報)学生が行った健康指導に対する家族の反応から
- セイジン カンゴガク ガイロン ニ オイテ ヘルスプロモーション ノ リカイ オ フカメル キョウイク ホウホウ(ダイ1ポウ)ガクセイ ガ イッタ ケンコウ シドウ ニ タイスル カゾク ノ ハンノウ カラ
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Abstract
成人看護学概論の授業において,ヘルスプロモーションの理解に関する教育方法とその効果を分析した。学生が学びまとめた「生活習慣病の予防対策」資料を両親に渡し,健康指導として実施した。その指導に対する家族からの反応を内容分析した結果,家族が行動変容を起こすためのプロセスが明らかになり,学生のヘルスプロモーションへの認識を深めることにつながることが分かった。 In the class of adult nursing science outline, we analyzed the educational method and its effect on the understanding of health promotion. The students gave their parents the materials of "lifestyle-related diseases prevention" that they compiled, and conducted health guidance. The families wrote their impressions of the guidance and we analyzed the content of the written description. As a result, this study clarified the process that causes family's behavior modification, and suggested the lesson could be effective as the educational method to deepen students' understanding of health promotion.
Journal
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- 新見公立大学紀要
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新見公立大学紀要 32 1-6, 2011
新見公立大学
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390010292556111488
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- NII Article ID
- 120005610805
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- NII Book ID
- AA12515681
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- ISSN
- 21858489
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- NDL BIB ID
- 023608677
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
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- Abstract License Flag
- Allowed