3DCG恐竜教材を用いた授業実践とその評価

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タイトル別名
  • Teaching practice and evaluation using 3DCG dinosaur teaching materials

抄録

<p>（本研究では，AR表示が可能な恐竜の骨格3DCG教材を開発し，中学生を対象とした授業実践を行った．授業実践で得られた生徒の記述に関するテキストマイニングから，恐竜の骨格3DCG教材その教育効果を評価した．その結果，以下の2点が明らかになった．1点目は，生徒が恐竜の骨格3DCG教材からどのようなことを読み取るかに関してである．生徒は，恥骨，坐骨，腸骨などの関係性に着目し，骨格の特徴を読み取ることが明らかとなった．2点目は，恐竜の骨格3DCG教材が生徒の興味関心に与える影響である．生徒は，教材の特徴として「大きさ」と「骨格の特徴の理解」を評価しており，これらの特徴が，生徒の興味関心に影響を与えている可能性が示唆された．</p>

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390016902828157696
  • DOI
    10.14935/jsser.38.2_273
  • ISSN
    18824684
  • 本文言語コード
    en
  • データソース種別
    • JaLC
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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