Voraussetzungen und Möglichkeiten für den Einsatz von YouTube-Videos im japanischen Deutschunterricht

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  • Voraussetzungen und Moglichkeiten fur den Einsatz von YouTube-Videos im japanischen Deutschunterricht

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Durch eine schriftliche Befragung (n=110) von Deutschlernenden in Japan (GER A1 bis B1) zum potenziellen Einsatz von YouTube-Videos hat sich gezeigt, dass die meisten eine sporadische Verwendung der Videoplattform im Rahmen ihres institutionellen Deutschlernens begrüßen würden, insbesondere zum Training des Hörverständnisses, der Aussprache sowie zum besseren Verstehen der Umgangssprache. Vorzugsweise sollten geeignete Videos von den Lehrenden ausgewählt bzw. von diesen selbst erstellt werden. Auf Basis der Umfrageergebnisse sollen in diesem Beitrag geeignete Kanäle für die Vermittlung von Grammatik, Wortschatz und Landeskunde der Videoplattform vorgestellt und Hinweise zu deren didaktischen Einsatz im Rahmen des universitären Deutschunterrichts gegeben werden.

収録刊行物

  • ドイツ語教育

    ドイツ語教育 27 (0), 35-56, 2023-03-20

    日本独文学会ドイツ語教育部会

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