Development and Evaluation of Personal Progress Database for PSI Courses

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  • PSI 方式の授業における個人進度データベースの設計と評価
  • PSI ホウシキ ノ ジュギョウ ニ オケル コジン シンド データベース ノ セッケイ ト ヒョウカ

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Abstract

PSIは, 大学における大人数授業を行う上で非常に有効なシステムだが, 現状では学習進度管理を人手に頼っているため, 学生が自分の進度状況を把握することや, プロクターが全体の進度状況を把握し管理することに大きな手間がかかり, あまり効率的ではないことがわかった.そこで本研究では, 学生の個人データベースを作成し, 学習の進度管理を効率的に行うためのシステムを構築し, 授業実践において使用して, その評価を行った.

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