書誌事項
- タイトル別名
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- The Analysis of the Organizational System of Instructional Activities in the Use of e-Learning at Higher Education Institutions Using the "University e-Learning Management (UeLM) Model"
- ダイガク eラーニング マネジメント UeLM モデル オ モチイタ コクナイ eラーニング ジレイ ノ ウンエイ ソシキ タイセイ ノ ブンセキ
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抄録
高等教育においてeラーニングを効果的に活用するためには,組織的な支援体制が必要であり,高等教育機関の構造問題とeラーニングにおける問題点も考慮して,支援組織体制モデル(大学eラーニングマネジメントモデル)を提案した.そして,この大学eラーニングマネジメントモデルを比較軸として,国内のeラーニングを積極的に活用している6大学のその運営組織体制を事例分析した.支援組織体制に不可欠な要素や機能(職能)の構成には,「大学の文化」と「学習者の身分」を考慮することが必要であるなどを把握し,各大学の運営組織体制の特色および改善点について抽出することができた.このことから,大学eラーニングマネジメントモデルの分析ツールとしての有効性を確認した.
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 35 (1), 1-16, 2011
日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680205176192
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- NII論文ID
- 110008686418
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- NII書誌ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL書誌ID
- 11177817
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可