現代社会における「子どもの学び」再考

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タイトル別名
  • On the children’s learning in the contemporary society
  • ゲンダイ シャカイ ニ オケル 「 コドモ ノ マナビ 」 サイコウ

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説明

現代における「子どもの学び」について，1）伝統的学校教育から現代的学校教育への転換過程，2）コミュニケーションに基づく授業観の転換，および3）教材観の転換，4）子ども観の転換，5）学びの転換，の観点から整理を試みた。その過程を通じて，a）授業におけるコミュニケーションと協同の現代的本質，b）意味空間としての教室を支える原理としての対話の必要性，に行きついた。同時に鮮明となった論拠は，情報過多の教育環境の現状を打開し，学びの転換をもたらす教育環境を創造するための視点を提供する。

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