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- 丸山 恭司
- 広島大学
書誌事項
- タイトル別名
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- Tragedy of Education, the Other in Education : Beyond the Colonialism oflin Education
- 教育という悲劇、教育における他者--教育のコロニアリズムを超えて
- キョウイク ト イウ ヒゲキ キョウイク ニ オケル タシャ キョウイク ノ コロニアリズム オ コエテ
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説明
ポストコロニアリズムの問題提起は、学習者をある権力構造へと組み入れようとする志向が教育的意図のうちに潜んでいることを教えてくれる。これを教育のコロニアリズムと呼ぼう。本論の課題は、ポストコロニアリズムの問題提起を整理し、教育のコロニアリズムを乗り越えるために、悲劇性と他者性という二つの特性から教育を読み解くことである。
収録刊行物
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- 近代教育フォーラム
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近代教育フォーラム 11 (0), 1-12, 2002
教育思想史学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680765915136
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- NII論文ID
- 110009927833
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- NII書誌ID
- AN10576381
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- ISSN
- 24238570
- 09196560
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- NDL書誌ID
- 6520257
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可
