社会科学科授業構成論の改善 : 探求学習における理論の批判可能性を高めるために

書誌事項

タイトル別名
  • The Improvement of Lesson Construction in Social Sciences Education : For Enhancing the Potential for Criticism on Scientific Theory through Inquiry Learning
  • シャカイ カガクカ ジュギョウ コウセイロン ノ カイゼン タンキュウ ガクシュウ ニ オケル リロン ノ ヒハン カノウセイ オ タカメル タメニ

この論文をさがす

収録刊行物

  • 社会科研究

    社会科研究 66 (0), 21-30, 2007

    全国社会科教育学会

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ