Connecting Representations in an Experimental Lesson Realized by Integration between Mathematics and Physical Education

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  • 3G1-D3 数学科と体育科の総合による表現のつながり : モーション・キャプチャ機能を有するICTとダンスの捜索を通して(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

Description

本研究の目的は,数学科と体育科の総合を意図した授業を提案することである。現行学習指導要領より,体育科ではダンスの領域が必修化された。ダンスでは,身体の動き及び表現に主眼が置かれており,今回は特に創作ダンスに着目した。方法は,モーション・キャプチャ機能を有するICTを用いた授業を計画し実践する。ICTとして,Microsoft社のKinectを用いる。

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390282681207144832
  • NII Article ID
    110009904003
  • DOI
    10.14935/jssep.37.0_361
  • ISSN
    24332925
    09134476
    21863628
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • Abstract License Flag
    Disallowed

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