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- 上江洲 弘明
- 金沢工業大学
書誌事項
- タイトル別名
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- CS Bubble Chart Analysis of Mathematics Class Applying Type-2 Fuzzy Contingency Table
- Type-2 ファジィ ブンカツヒョウ オ オウヨウ シタ スウガク ジュギョウ ノ CS バブルチャート ブンセキ
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説明
<p>講義や授業において,学生の科目に対するモチベーションの向上というのは,学業成績との結びつきが強く,教員にはモチベーションを向上するための教育スキルが求められる.事実,現代教育学でも,学生自身のモチベーションが学習効果に多大な影響を及ぼすことが指摘されているだけではなく,学生のモチベーションの向上が非常に重要視されている.本稿では,学生のモチベーション把握のためにアンケートを行い,type-2ファジィ分割表を応用して各要因について調査を行い,クラメールの連関係数を用いてCS分析を実行する.さらに,講義・授業における改善項目とその優先順位の抽出を試みる.</p>
収録刊行物
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- 日本知能情報ファジィ学会 ファジィ システム シンポジウム 講演論文集
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日本知能情報ファジィ学会 ファジィ システム シンポジウム 講演論文集 34 (0), 204-208, 2018
日本知能情報ファジィ学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282763084480512
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- NII論文ID
- 130007554334
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- NII書誌ID
- AA12165648
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- ISSN
- 18820212
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- NDL書誌ID
- 029268407
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可