ウルトラシリーズを題材とした課題解決型授業の開発

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タイトル別名
  • Development of a class for cultivating the problem solving ability with the theme of Ultra Series

抄録

<p>東京都立科学技術高等学校は平成 29 年度まで文部科学省のスーパーサイエンスハイスクールに 11 年間指定され，科学技術に関する教育活動を「課題研究」を中心に展開してきた．本校では 2 年次より生徒全員が履修する（3 単位）「課題研究」において，当初の目的であった「生徒自ら課題を発見し，その解決を目指す」ことが難しい状況となってきた．そのため平成 29 年度より，それまで設定されていた学校設定科目である『科学技術と人間』を発展させて，「課題研究を学ぶための素養」を身につけるための科目として『科学技術探究』を設定した．『科学技術探究』では大きなテーマとして，①課題解決に向けた手法を学ぶ，②初等技術者としての倫理を学ぶ，③自ら課題であるとしたが，課題解決に関する教材開発には至っておらず，課題解決に向けた実践教材の開発を行なったことを報告する．</p>

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390285300179722880
  • NII論文ID
    130007882868
  • DOI
    10.14935/jssep.43.0_524
  • ISSN
    24332925
    09134476
    21863628
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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