梅原利夫著 『新学習指導要領を主体的につかむ　―その構図とのりこえる道―』

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• CRID

  1390287540630371840

• NII論文ID

  130008020432

• DOI

  10.18971/nasemjournal.45.0_111

• ISSN

  2189907X

  03859746

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • CiNii Articles