キャリア形成を育む学校インターンシップカリキュラムの開発と実践

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Description

本研究は，2019年度から教職課程の科目として位置づけられた学校体験活動，いわゆる「学校インターンシップ」について，そのカリキュラム開発を行うことを目的としている．研究進捗として，1年目～3年目にかけ，調査研究をもとに具体的なカリキュラム案を作成し，実践を行い，見えてきた課題をもとにカリキュラムを改善した．4年目（今年度）は，さらに改善したカリキュラムをもとに実践を行った．本発表では今年度行った実践の内容と，結果から得られた成果と課題について述べ，最終的なカリキュラム案について報告する．

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390290261401660672
  • NII Article ID
    130008124634
  • DOI
    10.15077/jsetstudy.2021.4_86
  • ISSN
    24363286
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN
  • Abstract License Flag
    Allowed

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