キャリア形成を育む学校インターンシップカリキュラムの開発と実践
説明
本研究は，2019年度から教職課程の科目として位置づけられた学校体験活動，いわゆる「学校インターンシップ」について，そのカリキュラム開発を行うことを目的としている．研究進捗として，1年目～3年目にかけ，調査研究をもとに具体的なカリキュラム案を作成し，実践を行い，見えてきた課題をもとにカリキュラムを改善した．4年目（今年度）は，さらに改善したカリキュラムをもとに実践を行った．本発表では今年度行った実践の内容と，結果から得られた成果と課題について述べ，最終的なカリキュラム案について報告する．
収録刊行物
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- 日本教育工学会研究報告集
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日本教育工学会研究報告集 2021 (4), 86-93, 2021-12-03
一般社団法人 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390290261401660672
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- NII論文ID
- 130008124634
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- ISSN
- 24363286
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles
- KAKEN
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可