専門教育の「レリバンス」の再検討 : 都立高校専門学科および普通学科の生徒に対する質問紙調査の分析から

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  • センモン キョウイク ノ 「 レリバンス 」 ノ サイケントウ : トリツ コウコウ センモン ガッカ オヨビ フツウ ガッカ ノ セイト ニ タイスル シツモンシ チョウサ ノ ブンセキ カラ
  • Reconsidering the “Relevance” of Vocational Education : Through an Analysis of a Questionnaire Survey to High School Students in Vocational Courses and General Courses

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