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Developing a Quality of Life Evaluation Method Based on Engagement and Performance for Children with Profound Intellectual and Multiple Disabilities in a Formative Activities Class
Bibliographic Information
- Other Title
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- 重度・重複障害児の造形活動における意欲と能力発揮を基軸としたQOL評価法の開発
- ジュウド ・ チョウフク ショウガイジ ノ ゾウケイ カツドウ ニ オケル イヨク ト ノウリョク ハッキ オ キジク ト シタ QOL ヒョウカホウ ノ カイハツ
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Description
本研究は，JSPS科研費15K04440の助成を受けた。
Journal
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- 広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要
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広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要 (15), 1-9, 2017-03-14
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390290699808532992
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- NII Article ID
- 120006221840
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- NII Book ID
- AA12383831
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- DOI
- 10.15027/42876
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- NDL BIB ID
- 028043142
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- ISSN
- 18835406
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- NDL Search
- CiNii Articles
- KAKEN