書誌事項
- タイトル別名
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- Influence of “Experience-based Learning” on Children's “Self-others Relationship” and “Self-consciousness” : An Analysis of Junior Leader Training Program in Yufuin-cho
- タイケン ガクシュウホウ ガ コドモ ノ ジコ タシャ カンケイ ジコ ニンシキ ニ オヨボス エイキョウ ニ カンスル ケンキュウ ユフインチョウ ジュニアリーダー イクセイ プログラム ノ ブンセキ オ トオシテ
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説明
子どもたちのコミュニケーション能力の低下や人間関係の希薄化、地域社会の崩壊などが危惧されている今日、湯布院町ジュニアリーダー育成プログラムでは、体験学習法と呼ばれる集団遊び的要素を強く持つ手法を用いて、青少年の健全育成が行われている。本稿では、特に「自己他者関係」「自己認識」という2つの観点からプログラムの分析を行った。その結果、「対話」から「体話」への「自己-他者関係」の深まりが見られ、それを相互補完する形で「自己理解」から「自己肯定」への「自己認識」の高まりについて確認できた。さらに、これらの体験は「非日常」にとどまらず、「日常」場面においても種々の好影響を及ぼしている可能性が高いことが明らかになった。
収録刊行物
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- 生活体験学習研究
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生活体験学習研究 8 33-46, 2008-02-12
日本生活体験学習学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390290699813852160
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- NII論文ID
- 40016569142
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- NII書誌ID
- AA11953923
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- ISSN
- 13461796
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- DOI
- 10.15017/19966
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- HANDLE
- 2324/19966
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- NDL書誌ID
- 10218119
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可