Function of “Material Model Cards” when Learning a Reaction Formula: Focusing on a Case Study by Analyzing Dialog and Behavior
Bibliographic Information
- Other Title
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- 化学反応式の学習における「物質モデルカード」の働き-対話と行為の分析による事例検討-
Abstract
Article
信州大学教育学部研究論集 16:162-171 (2022)
Journal
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- 信州大学教育学部研究論集
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信州大学教育学部研究論集 16 162-171, 2022-03-31
信州大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390291767706179328
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- ISSN
- 21885265
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- HANDLE
- 10091/0002000823
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB