大正・昭和初期における合科学習実践の分析4 : 山路兵一の合科学習実践(その1) : 「遊びの善導」から「仕事」への「学習組織」論を中心に

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Analysis of Intergrated Learning in the Era of Taisho and Early Showa (4) Heiichi Yamaji's Intergrates learning Practice of Education (Part 1) : Mainly, Strategy of Unite Planning, from Direction of Play to Occupation
タイショウショウワショキニオケルゴウカガクシュウジッセンノブンセキ 4 ヤマジヘイイチノゴウカガクシュウジッセンソノ 1 アソビノゼンドウカラシゴトエノガクシュウソシキロンオチュウシンニ

type:Departmental Bulletin Paper