Subjectivity after Critique of Modern Education: Focusing on the Paradox of Platonism in Later Foucault
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- 堤 優貴
- Nihon University
Bibliographic Information
- Other Title
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- 近代教育批判以後の主体性—後期フーコーにおける「プラトニズムのパラドックス」を中心に—（フォーラム 報告論文）
- 近代教育批判以後の主体性 : 後期フーコーにおける「プラトニズムのパラドックス」を中心に
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- Forum on Modern Education
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Forum on Modern Education 31 (0), 14-, 2022-09-17
History of Educational Thought Society
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390297504266893184
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- NII Book ID
- AN10576381
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- ISSN
- 24238570
- 09196560
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- NDL BIB ID
- 032551927
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL