小学校における校内授業研究の実施方法の改善
書誌事項
- タイトル別名
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- ―「書く力」の育成をめざす取り組みを通して―
抄録
<p>小学校における「書く力」の育成を通して，校内授業研究の実施方法を改善し，その取り組みを評価した．まず「校内授業研究の流れ」を設計した．また，「児童の「書く力」を育成する教師の授業力」を設定した．それを基に，授業研究を進めた結果，「校内授業研究の流れ」により，授業研究を円滑に進めることができた．また，「児童の『書く力』を育成する教師の授業力」を明確にすることで，授業計画に有益な情報が得られた．</p>
収録刊行物
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- 日本教育工学会研究報告集
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日本教育工学会研究報告集 2024 (1), 1-8, 2024-05-11
一般社団法人 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390300147451464320
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- ISSN
- 24363286
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可