特集 看護教育の臨床への継続-神奈川県の教育研修から考える 看護職としての種と育てる畑-コーディネーターとして関わった経験から

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390565159971371264

• NII論文ID

  40016994272

• NII書誌ID

  AN00046508

• DOI

  10.11477/mf.1663101417

• ISSN

  18821391

  00471895

• NDL書誌ID

  10593101

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/10593101

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10593101

  https://search.jamas.or.jp/link/ui/2010140990

• データソース種別

  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles