「実験国家」ブータン教育調査研究の課題と概要
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- 辻本 雅史
- 京都大学教育学研究科
書誌事項
- タイトル別名
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- Perspectives of Educational Research on Bhutan, "An Experimental Nation
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説明
ブータン王国は, 自然環境を保全し, 固有の文化を保存することを優先課題に掲げた独自の近代化政策に取り組んでいる. そのために, 世界的なグローパリゼーションの進行下, 一定の閉鎖系様式を維持している. それは, 産業化を中心としてきた従来型の近代化とは自覚的に一線を画した路線であり, 現代世界でのひとつの国家的な「実験」と見ることができる. 1997-99年, ブータン現地調査を行い, 近代化の現状とその課題を, とりわけ教育の視点から探ってきた. ここでは, その調査の課題と視点, および調査の概要を報告する.
収録刊行物
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- ヒマラヤ学誌
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ヒマラヤ学誌 7 1-9, 2000-06-30
京都大学ヒマラヤ研究会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390572174793344256
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- NII論文ID
- 120005466069
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- NII書誌ID
- AN10392447
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- DOI
- 10.14989/hsm.7.1
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- HANDLE
- 2433/185954
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- ISSN
- 09148620
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可
