書誌事項
- タイトル別名
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- Perspective transformation in case awareness of school counseling support staff : the case study from "Niko-niko room", the school psycho-educational support room.
- ガッコウ リンショウ ソウダン シエンイン ノ ケース ニ タイスル イシキ ヘンヨウ : ガッコウ シンリ キョウイク シエンシツ 「 ニコニコ ルーム 」 ノ ジレイ カラ
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抄録
Since 2007, The Center of Educational Research and Practice has implemented the school counseling program as part of teacher training course. As school counseling support staff, the students practices their counseling and social skill training skills to the clients. This paper is a case study of graduate and undergraduate students, who has participated in school psycho-educational support program; Niko-Niko room. Each cases showed the students' improvement in counseling or social skill training skills, and showed perspective transformation in case awareness.
収録刊行物
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- 学校教育実践学研究
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学校教育実践学研究 18 25-30, 2012-03-20
広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390572174806515072
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- NII論文ID
- 40019353828
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- NII書誌ID
- AN10491493
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- DOI
- 10.15027/32585
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- NDL書誌ID
- 023834971
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- ISSN
- 1341111X
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可