オンライン方式による基礎ゼミナールの教育実践報告

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  • オンライン ホウシキ ニ ヨル キソ ゼミナール ノ キョウイク ジッセン ホウコク

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抄録

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学長所管研究「ディプロマ・ポリシーから逆算して設計した初年次教育の効果に関する研究」Research on Effectiveness of the First Year Experience planned backward from Diploma Policy

source:JOSAI JUNIOR COLLEGE BULLETIN

identifier:JOS-18810624-38003

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