書誌事項
- タイトル別名
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- What is number of quantity abstraction －Review the confects of the arithmetic from the consideration of the meaning of numbers －
抄録
小学校算数科の内容は、量を根底としたものになっている。6歳という年齢から12歳までの児童にとって、日常生活に根差した内容は、理解しやすいといえる。しかし、本来数には量はない。数字の内容を見ればそれは明らかである。「数は量の抽象」という考え方と「数は量の比」という考え方を対比することで、算数科の学習を容易にできるかを考察する。
収録刊行物
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- 教職研究
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教職研究 2021 1-16, 2022-03-31
東北福祉大学教職課程支援室