学会70周年記念若手中堅座談会
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- 今井 章人
- 早稲田中学校・高等学校
書誌事項
- タイトル別名
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- Young and mid-career round-table discussion commemorating the 70th anniversary of PESJ
抄録
<p>若手・中堅の学会員である高校・大学の教員 6 名にご参集いただき,オンライン上で座談会を行った。参加者は物理教育研究について,明日の授業で使えるものと,学問としての 2 つの側面を認識している。また,物理学と物理教育の研究の違いについても意見が出された。高校物理基礎の好感度について意見交換をし,我々が目指すべきものを再確認した。物理教育学会員の増加及び学会の魅力向上のため,学生会員や,忙しい現場の先生向けのコンテンツ提供など,未来志向の意見が出された。最後に 100 周年に向けてコメントをいただいた。</p>
収録刊行物
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- 物理教育
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物理教育 70 (4), 254-260, 2022-12-06
日本物理教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390576282590426112
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- ISSN
- 24321028
- 03856992
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可