Monolingual or Bilingual Policy in the Classroom: Pedagogical implications of L1 use in the Japanese EFL classroom
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- 日本の英語の授業における日本語使用のあり方
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- 共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal
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共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal 6 75-89, 2006-03-31
共愛学園前橋国際大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390576922114088448
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- NII Article ID
- 120005349740
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- NII Book ID
- AA11548903
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- ISSN
- 2187333X
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- NDL BIB ID
- 8625247
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- Text Lang
- en
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
