漢字のレベル観を考える

DOI

書誌事項

タイトル別名
  • 漢字で何をするのが難しいのか

抄録

近年，JF日本語教育スタンダードなどのように，何をどこでどのように用いるのかといった運用場面を念頭におき，日本語を使って何ができるようになるのかといった目標（Can-do）を掲げたうえで，日本語を指導することが増えてきている。しかし，漢字に関する目標（Can-do）は開発が遅れており，そもそも「漢字を使って何をすることが易しいのか，漢字を使って何をすることが難しいのか（＝漢字のレベル観）」といった切り口から分析している研究者はほとんどいない。そこで，第64回研究会においてワークショップを行い，研究会参加者の皆さんと漢字のレベル観について考え，レベルごとに目標記述文を検討した。

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390846609807235328
  • NII論文ID
    130007801591
  • DOI
    10.20808/jslk.9.0_138
  • ISSN
    24321974
    18837964
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

問題の指摘

ページトップへ