書誌事項
- タイトル別名
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- The affect of social environment on prosocial behavior by children
- シャカイ カンキョウ ガ コドモ ノ コウ シャカイテキ コウドウ ニ オヨボス エイキョウ
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説明
子どもは周囲の大人が相互に助け合うのを観察するうちに向社会行動を学習することはよく知られている。このことは, 集合的有能感の高い地域では子どもが向社会的に振舞うであろうことを示唆している。加えて, 先行研究では, 地域社会との情緒的絆が子どもの社会性の発達を促すことも報告されている。そこで, 本研究では, 集合的有能感と子どもの地域に対する愛着が向社会的行動に及ぼす影響を明らかにした。 1696名の中学生による回答を分析したところ, 近隣住民の相互信頼や協力が地域に対する愛着を促進し, 地域に対する愛着が向社会的行動を促進することが示された。 地域住民による問題行動統制は地域に対する愛着にも, 向社会的行動にも影響を及ぼさなかった。 本論文は, これまで主に親子や仲間関係を中心に研究されてきた子どもの向社会的行動の研究に, 地域社会という新しい視点を導入した。
収録刊行物
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- 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学
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名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学 55 47-55, 2009-03-31
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390853649439613824
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- NII論文ID
- 40016616047
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- NII書誌ID
- AA11505296
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- ISSN
- 24341258
- 13461729
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- HANDLE
- 2237/16117
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- NDL書誌ID
- 10254846
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可