計数課題における弱視児の視覚的認知の特徴--知的障害のある弱視児の事例について
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- ケイスウ カダイ ニ オケル ジャクシジ ノ シカクテキ ニンチ ノ トクチョウ チテキ ショウガイ ノ アル ジャクシジ ノ ジレイ ニ ツイテ
- Properties of visual cognition for the partially sighted child in a dot counting task
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- 教育実践総合センター紀要 = Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University / 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター 編
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教育実践総合センター紀要 = Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University / 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター 編 (21), 107-120, 2003
[大分] : 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407147630080
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- NII Article ID
- 40016819100
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- NII Book ID
- AA11806893
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- ISSN
- 13485881
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- NDL BIB ID
- 10431105
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
