評価問題作成における数学的なプロセスへの焦点化 : 全国学力・学習状況調査(中学校数学)の動向と課題
Bibliographic Information
- Other Title
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- ヒョウカ モンダイ サクセイ ニ オケル スウガクテキ ナ プロセス エ ノ ショウテンカ : ゼンコク ガクリョク ・ ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ(チュウガッコウ スウガク)ノ ドウコウ ト カダイ
- An Emphasis on the Assessment of Mathematical Process : Trends and Issues in National Assessment of Academic Ability
- 特集 全国学力・学習状況調査
- トクシュウ ゼンコク ガクリョク ・ ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ
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Journal
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- 日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
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日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編 94 (9), 30-33, 2012
東京 : 日本数学教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009408298126336
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- NII Article ID
- 110009518188
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- NII Book ID
- AN00285586
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- ISSN
- 0021471X
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- NDL BIB ID
- 024011029
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
