小中移行期の生徒の比例の概念発達を促す授業のデザインに向けて
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- Other Title
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- ショウ チュウ イコウキ ノ セイト ノ ヒレイ ノ ガイネン ハッタツ オ ウナガス ジュギョウ ノ デザイン ニ ムケテ
- Toward a Design of Lessons Fostering the Development of Concept of Proportional Relationship for Students in the Transitional Period from Primary to Lower Secondary Schools
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- 宇都宮大学教育学部紀要. 第1部 = The bulletin of the Faculty of Education, Utsunomiya University. Section 1
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宇都宮大学教育学部紀要. 第1部 = The bulletin of the Faculty of Education, Utsunomiya University. Section 1 (65), 81-96, 2015-03
宇都宮 : 宇都宮大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409357089280
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- NII Article ID
- 40020410764
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- NII Book ID
- AN0001955X
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- ISSN
- 03871266
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- NDL BIB ID
- 026280667
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN