演繹的に問題を解決して学習する過程についての一考察 : 小学校における理科の授業を通して
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- エンエキテキ ニ モンダイ オ カイケツ シテ ガクシュウ スル カテイ ニ ツイテ ノ イチ コウサツ : ショウガッコウ ニ オケル リカ ノ ジュギョウ オ トオシテ
- An Examination of the Effectiveness of Deductive Problem-solving Learning : Focusing on the Science Lesson in the Fourth Grade of Elementary School
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- 鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編
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鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編 (29), 99-107, 2014
鳴門 : 鳴門教育大学地域連携センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409374573824
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- NII Article ID
- 110009895574
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- NII Book ID
- AA1212544X
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- ISSN
- 18806864
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- NDL BIB ID
- 026196449
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
