糖尿病にともなう特別ニードを支援するカリキュラムの策定に関する研究(6)認知・行動特性が低血糖対処に及ぼす影響について

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トウニョウビョウニトモナウトクベツニードオシエンスルカリキュラムノサクテイニカンスルケンキュウ 6 ニンチコウドウトクセイガテイケットウタイショニオヨボスエイキョウニツイテ
Special need education curriculum for patients with diabetes mellitus and their educators (part 6) Effects of recognition and behavior characteristics on coping with hypoglycemia

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編 (26), 11-18, 2009

佐賀 : 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター