教養教育再建と「内容評価」確立への課題
書誌事項
- タイトル別名
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- キョウヨウ キョウイク サイケン ト ナイヨウ ヒョウカ カクリツ エ ノ カダイ
- シンポジウム3 教養教育の社会的役割と評価--『高等教育のグランドデザイン』論議を見据えて
- シンポジウム 3 キョウヨウ キョウイク ノ シャカイテキ ヤクワリ ト ヒョウカ コウトウ キョウイク ノ グランド デザイン ロンギ オ ミスエテ
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収録刊行物
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- 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編
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大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編 27 (1), 67-71, 2005-05
相模原 : 大学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409489886720
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- NII論文ID
- 40006809042
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- NII書誌ID
- AA1116995X
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- ISSN
- 13442449
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- NDL書誌ID
- 7390256
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
