授業でメタ認知を育成するには
書誌事項
- タイトル別名
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- ジュギョウ デ メタ ニンチ オ イクセイ スル ニワ
- How to Promote Metacognition in Classroom Settings
- 日本教育心理学会第58回総会 ; 準備委員会企画シンポジウム
- ニホン キョウイク シンリ ガッカイ ダイ58カイ ソウカイ ; ジュンビ イインカイ キカク シンポジウム
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収録刊行物
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- 教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会 編
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教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会 編 56 235-242, 2016
東京 : 日本教育心理学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409535937536
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- NII論文ID
- 40021460462
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- NII書誌ID
- AN00057901
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- ISSN
- 04529650
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- NDL書誌ID
- 028818314
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
