多重感覚環境を活用した知的障害のある生徒への学習支援 : アンガーマネジメントと主体的な関わり合いに向けて
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- Other Title
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- タジュウ カンカク カンキョウ オ カツヨウ シタ チテキ ショウガイ ノ アル セイト エ ノ ガクシュウ シエン : アンガーマネジメント ト シュタイテキ ナ カカワリ アイ ニ ムケテ
- Learning Support for Students with Intellectual Disabilities in Multisensory Environment : Toward Anger Management and Relationship with Friends
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- 鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編
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鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編 (34), 9-16, 2019
鳴門 : 鳴門教育大学地域連携センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409624201088
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- NII Article ID
- 40022182250
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- NII Book ID
- AA1212544X
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- ISSN
- 18806864
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- NDL BIB ID
- 030302538
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles