プロジェクト研究 非認知的能力が学習到達度に及ぼす影響 : トレイルメイキングテストを用いた児童期における実行機能評価の試み
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- プロジェクト ケンキュウ ヒニンチテキ ノウリョク ガ ガクシュウ トウタツド ニ オヨボス エイキョウ : トレイルメイキングテスト オ モチイタ ジドウキ ニ オケル ジッコウ キノウ ヒョウカ ノ ココロミ
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- 東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報
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東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報 (20), 5-12, 2020-03
仙台 : 先端教育研究実践センター
