幼児期における「協同性」の生活科学習への接続に関する研究 : プロジェクト・アプローチにおける「協同性」からの示唆を生かして
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- ヨウジキ ニ オケル 「 キョウドウセイ 」 ノ セイカツカ ガクシュウ エ ノ セツゾク ニ カンスル ケンキュウ : プロジェクト ・ アプローチ ニ オケル 「 キョウドウセイ 」 カラ ノ シサ オ イカシテ
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- せいかつか&そうごう = The Japanese journal of education for life environment studies and integrated learning : 日本生活科・総合的学習教育学会誌
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せいかつか&そうごう = The Japanese journal of education for life environment studies and integrated learning : 日本生活科・総合的学習教育学会誌 (28), 50-61, 2021
日本生活科・総合的学習教育学会
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Details
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- CRID
- 1520009409639526272
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- NII Article ID
- 40022531721
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- NII Book ID
- AA11517138
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- ISSN
- 13473166
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- NDL BIB ID
- 031374242
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
