ベル・フックスの「関係性の教育学」における「当事者性」 : 社会的排除・抑圧を克服するためのソーシャルワーク教育への示唆
書誌事項
- タイトル別名
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- ベル ・ フックス ノ 「 カンケイセイ ノ キョウイクガク 」 ニ オケル 「 トウジシャセイ 」 : シャカイテキ ハイジョ ・ ヨクアツ オ コクフク スル タメ ノ ソーシャルワーク キョウイク エ ノ シサ
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収録刊行物
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- 関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編
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関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編 20 (1), 139-150, 2021
[東村山] : 「関係性の教育学」学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009410179781248
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- NII論文ID
- 40022690426
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- NII書誌ID
- AA12522075
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- ISSN
- 13490206
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- NDL書誌ID
- 031699505
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
