「読書へのアニマシオン」導入の意義
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- ドクショ エ ノ アニマシオン ドウニュウ ノ イギ
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Journal
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- 山形大学教育実践研究 = Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training, Faculty of Education, Yamagata University / 山形大学教育学部附属教育実践総合センター 編
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山形大学教育実践研究 = Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training, Faculty of Education, Yamagata University / 山形大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (9), 5-13, 2000-03
山形 : 山形大学教育学部附属教育実践総合センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009410459649664
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- NII Article ID
- 110006150876
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- NII Book ID
- AN10428624
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- ISSN
- 13447203
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- NDL BIB ID
- 5418034
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
