文章音読の正確性・流暢性の困難と記憶表象操作の不全 : 高機能広汎性発達障害のある中学生生徒のN-back taskの遂行成績の検討から

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ブンショウオンドクノセイカクセイ・リュウチョウセイノコンナントキオクヒョウショウソウサノフゼン : コウキノウコウハンセイハッタツショウガイノアルチュウガクセイセイトノ N-back task ノスイコウセイセキノケントウカラ
Relationship between Difficulties in Paragraph Reading Accuracy/Fluency and Memory Representation Operation Failure : Examination of performance results of junior high school students with high functioning-pervasive developmental disorders for an N-back task