比例の授業における数学的談話の構成 : GeoGebraを通して教師が語ったこと
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- ヒレイ ノ ジュギョウ ニ オケル スウガクテキ ダンワ ノ コウセイ : GeoGebra オ トオシテ キョウシ ガ カタッタ コト
- Construction of mathematical discourse in the lesson of proportional function : What the teacher talked through GeoGebra
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- 宇都宮大学教育学部教育実践紀要 / 宇都宮大学教育学部 編
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宇都宮大学教育学部教育実践紀要 / 宇都宮大学教育学部 編 (2), 145-154, 2016-08
宇都宮 : 宇都宮大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290882396756096
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- NII Article ID
- 40020911709
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- NII Book ID
- AA12727373
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- ISSN
- 21895392
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- NDL BIB ID
- 027550203
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN