ピアジェ発達論における連続性の問題 : 論理学と心理学の《あいだ》の対立的一体関係
書誌事項
- タイトル別名
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- ピアジェ ハッタツロン ニ オケル レンゾクセイ ノ モンダイ : ロンリガク ト シンリガク ノ 《 アイダ 》 ノ タイリツテキ イッタイ カンケイ
- Question of the Continuity in Piaget's Theory of Development : The Oppositional Unified Relation 《between》 Logic and Psychology
- 創刊30周年記念号
- ソウカン 30シュウネン キネンゴウ
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収録刊行物
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- 学ぶと教えるの現象学研究 / 東京大学教育学部 編
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学ぶと教えるの現象学研究 / 東京大学教育学部 編 17 49-62, 2017-02
東京 : 東京大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290882396868864
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- NII論文ID
- 40021082016
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- NII書誌ID
- AN10528301
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- ISSN
- 21855668
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- NDL書誌ID
- 027923638
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles